(no subject)
Jun. 24th, 2007 08:00 pmКстати, да.
Еськов ругает Веллера, а я вспомнил, что хотел похвалить Еськова.
Собственно, читаю я сейчас История земли и жизни на ней
Читаю и думаю, что Еськов сильно недооценен в наше время. Место ему где-то рядом с Перельманом, который был в каждой советской семье. А Еськова знают единицы. Да и то - как фантаста.
Умение писать, умение объяснять, и то, что я сейчас пытаюсь вбивать в тупых пэхапешников - попытка давать общее представление о ситуации, глобальную картину, на которой любой желающий сам рассмотрит все детали и найдет ответы на все вопросы - делают его очень хорошим популяризатором науки.
Ему (как и мне, кстати) приходится изучать те вещи, о которых изначально не хотел писать, но не изучив которые, не имеешь права писать о главном. И это особенно в нем привлекает.
Книжка это, собственно, и не книжка в полном смысле слова, а курс лекцй, прочитанный то ли лицеистам, то ли гимназистам. Поймал себя на чувстве жгучей зависти к этим ребятам.
Еськов ругает Веллера, а я вспомнил, что хотел похвалить Еськова.
Собственно, читаю я сейчас История земли и жизни на ней
Читаю и думаю, что Еськов сильно недооценен в наше время. Место ему где-то рядом с Перельманом, который был в каждой советской семье. А Еськова знают единицы. Да и то - как фантаста.
Умение писать, умение объяснять, и то, что я сейчас пытаюсь вбивать в тупых пэхапешников - попытка давать общее представление о ситуации, глобальную картину, на которой любой желающий сам рассмотрит все детали и найдет ответы на все вопросы - делают его очень хорошим популяризатором науки.
Ему (как и мне, кстати) приходится изучать те вещи, о которых изначально не хотел писать, но не изучив которые, не имеешь права писать о главном. И это особенно в нем привлекает.
Книжка это, собственно, и не книжка в полном смысле слова, а курс лекцй, прочитанный то ли лицеистам, то ли гимназистам. Поймал себя на чувстве жгучей зависти к этим ребятам.